7/7/12

EL PODER DE LES ABRAÇADES


RECORDANT LA HISTÒRIA VISCUDA AMB UN ALUMNE, ARA FA UN TEMPS.

Us explicaré l'experiència que he tingut avui a la sortida d'espectacle a Terrassa.
He anat amb els alumnes del cicle infantil a Terrassa per a veure una representació de titelles.
El Jhefferson és un nen amb la Síndrome Down de 7 anys que fa poc ha arribat de Colòmbia. No està acostumat a veure espectacles de representació dins un teatre i té una especial por a sons forts, espais tancats i foscos.,...Tots sabem que les persones amb la Síndrome Down es caracteritzen per ser especialment afectives.
Mentre tots els alumnes anaven entrant al teatre jo esperava amb el Jhefferson per trobar el moment de convènce'l i poder superar les seves pors.
Dins el teatre hi havia una cafeteria amb grups de persones que prenien quelcom per esmorzar. En Jhefferson tot apropant-se a les taules de la cafeteria ha començat a petonejar tothom. Tothom menys una taula on hi havien dues noies i un noi. Una d'elles en veure que el nen no li feia el petó li ha demanat verbalment. En Jhefferson, evidentment, s'hi ha acostat i ha passat la ronda de petons.
Amb una certa distància jo em mirava "l'espectacle" i puc dir que era realment admirable. Em deia a mi mateixa com un nen tan petit i amb problemes de comunicació verbal pot aconseguir aquest efecte tan meravellós. La gent demanava el petó d’una criatura.
Estava repartint tantes emocions en Jhefferson!
Aquests espectacle m'ha fet pensar en allò que ens agrada, que no fem ni demanem i que tan ens podria aportar. En com hi ha quelcom que podem fer amb un nen i no entre els adults i també en com en Jhefferson SENT l’efecte que produeixen els seus petons en els altres.
Fa poc llegia en un llibre la potència d’una abraçada cap a una persona que no coneixes! Així d'entrada penses que és irrisori anar repartint abraçades pel món, però hi ha quelcom que ens perdem. Prejudicis, mals aprenentatges, ... i què sé jo quantes coses més.
Avui el Jhefferson, un nen de 7 anys amb molts problemes de comunicació verbal, m’ha ensenyat a comunicar-me d’una altra manera. Gràcies Jhefferson! El món vist per tu és diferent!